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Objetivo: Este sitio ha sido deseñado con el propósito de almacenar información obtenida en la especialdiad de Informática en Programación impartida en el Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires. Se encuentra una gran colección de documentos utilizados a partir del año 2004. La inciativa nace producto del desarrollo de un objetivo del plan de estudios del área de Introducción a la Computación, en el cual se deben conocer las técnicas del desarrollo Web así como de construir sitios y publicarlos en Internte con el fin del distribuir información. De tal manera, que esperamos que el sitio le sea de su ayuda en la investigación sobre temas relacionados con la computación así como también un recurso pedagógico mediante el cual el estudiante se oriente en cuando al diseño Web se refiere. |
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Qué puede encontrar en este sitio? |
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Historia de la computación. Reseña histórica desde que aparecieron las primeras calculadoras, se incluye la era moderna de la computación con las respectivas generaciones de computadoras. Click aquí para ingresar. | ||||||
| Diseño Web. Recomendaciones útiles a la hora de diseñar un sitio Web, normas y estándares. Referencia al lenguaje HTML. Click aquí para ingresar. | |||||||
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Internet. Todo sobre Internet, historia, desarrollo en Costa Rica, protocolos, TCP/IP, servicios, conexiones. Click aquí para ingresar. | ||||||
| Algorítmos y programación. Importante información sobre la construcción de algorítmos, diagramas de flujo así como programación en diferentes lenguajes iniciando por Pasca. Código fuente de estudiantes. Click aquí para ingresar. | |||||||
| Mantenimiento de Computadoras. Notas imprescindibles acerca de partes del equipo y métodos adecuados de mantenimiento. Click aquí para ingresar. | |||||||
| Powered by | Galería de Imágenes. Fotos de la especialidad en general y algunas otras interesantes. Click aquí para ingresar. | ||||||
| Y muchos recursos más.... | |||||||
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©Todos los derechos reservados. Diseño y construcción Ing. William Montenegro Salazar. Departamento de Informática. CTP Buenos Aires, 2004 |
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